月亮月亮,掛在天上。
月亮月亮,不停變化。
每次望月,總讓人產生一種奇異的幽微感。
這週想帶孩子看「月」字的演變。
在做之前,擔心小小孩兒沒有月的「圓缺」經驗,
易將滿月視為太陽,
於是,我設計一個「月的圓缺」活動。
上課前,我請昇翰到美勞區拿一張藍色色紙,
昕蕾拿黃色的色紙。其他小孩見狀,紛紛踴躍幫忙。
2008年10月6日 星期一
筆、墨、紙、硯
在進行「開飯了」主題時,
我邊介紹稻米的成長歷程,
邊在白板上畫出「米」的甲骨文。
當我畫出一粒粒散開的米粒,
中間以橫槓來做放置稻米的間隔時,
孩子看了笑著說:「這種畫圖的字,實在太簡單了。」
此字一直到小篆以後,中間才變成十字形。

接著,我們介紹「田」字,
這些都和我們正在進行的主題有關。
我邊介紹稻米的成長歷程,
邊在白板上畫出「米」的甲骨文。
當我畫出一粒粒散開的米粒,
中間以橫槓來做放置稻米的間隔時,
孩子看了笑著說:「這種畫圖的字,實在太簡單了。」
此字一直到小篆以後,中間才變成十字形。

接著,我們介紹「田」字,
這些都和我們正在進行的主題有關。
2008年9月28日 星期日
漢字的演變-圖畫文字
圖畫文字是文字的雛形,
或可稱為原始文字,
它與有聲語言有直接聯繫,
記錄語言中詞的聲音和意義。

圖畫文字是以圖形作為文字使用,
這些文字與所代表的東西,在形狀上很相似。
一般而言,象形文字是最早產生的文字。
例如“月”字像一彎月亮的形狀,
或可稱為原始文字,
它與有聲語言有直接聯繫,
記錄語言中詞的聲音和意義。

圖畫文字是以圖形作為文字使用,
這些文字與所代表的東西,在形狀上很相似。
一般而言,象形文字是最早產生的文字。
例如“月”字像一彎月亮的形狀,
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