假裝我們都不認識

11月18日

延伸上次的對稱，
我們請孩子觀察自己，然後把自己畫下來。
孩子把紙對摺打開，中間出現一條線，
畫上眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、手腳和身體，
並把自己的特色描繪出來。
假裝我們都不認識。

你要如何介紹自己給別人認識？
晏嘉說：「可以介紹名字、電話和地址。」

畫我

量我頭

持續進行《長大的秘密》主題，
這個年齡的孩子長得有快又好。
「我們可以用什麼方法來量我們的身體？」上課前我問孩子。
「靠近量。」婉柔笑著說。
「還可以背對背量，護士阿姨幫我量都是這樣。」李襄說。
「用尺量啦！」小青說。
「可是直尺只能拿來量比較小和比教直的東西呀！」有人說。
我從櫃子拿出軟軟的皮尺，繞在水桶上讓孩子看皮尺的能耐。
呵呵！軟軟皮尺功能不小。