教學日誌(主題 -植物與昆蟲)

˙前言
冬末，孩子在田裡挖到冬眠的昆蟲，驚呼連連，紛紛呼朋引伴蹲踞圍觀，大家對自然的奧秘驚詫不已，隨即有人提出「為什麼有些東西要冬眠？」「冬眠的時候他們在做什麼？」。
春天即將來臨，野地提供給人們極好的循環觀點，若不經解讀與提醒，這些年年來臨的景物，就這樣無聲無息湮滅在腳下，不留下任何痕跡，實在可惜！於是，老師們緊抓住自然的時序，希望孩子的學習能與身邊的事與物產生關聯，那麼學習才能自然產生意義。
春天，是萬物騷動的季節，也是觀賞花草看昆蟲的好季節！大家將這學期的初始主題定為「植物與昆蟲」，看看開學加入孩子的觀點後，這個主題會轉向何處。
利用九天年假，老師們分頭找資料，連結數學、語文、自然科學、藝術等不同領域學科，合力組織成一個有主要方向，但有縫隙可填空孩子興趣與想法的主題網。



主題教學使用書目


˙主題共讀讀本：

一 美珍班 / 四季遊戲
（這是一本以文學手法，含藏著自然知識的繪本，每頁有詩，有相關週邊環境，書後還附帶植物食譜與大自然遊戲。）

二 鈴鈴班 / 生命有多長？
（生命多長才算長？玉蜀黍和蝴蝶相比，算長嗎？寄居蟹和鯊魚相較，算短嗎？作者輕描淡寫的描述不同生物的生命週期，讓觀者自己去體會自然中的自然消長。）



˙植物類參考書目：

一 圖鑑類
《荷花朵朶開》《仙人掌》《到菜園走走》《番茄真好吃》《春天的小花草》《有趣的葉子》《漢聲目擊者叢書 / 植物、樹》《蕨類植物》《食蟲植物》《植物的繁殖》《台灣常見的野花》《珍稀植物》《落葉也是一種寶物》《花香滿田野》《和幼兒一起進入奇妙的彩色世界 / 全四冊》《番茄真好吃》《自然四季》《水生植物》《美麗的路樹》《花生》

二 文學類
《有一顆植物叫龍葵》《無尾鳳蝶的生日》《五月木棉》《帶不走的小蝸牛》《十顆種子》《一片葉子》《種子戰爭》《媽媽買綠豆》《古利和古拉遠足記》《神奇的地方—尋找大自然的力量》《小布刷油漆》《來我家玩》《你們說這片草原美不美？》《來看東西的剖面》《蒲公英》《我絕對決對不吃番茄》



˙昆蟲類參考書目：

一 圖鑑類
《蛾》《椿象》《蝗蟲》《螞蟻》《小瓢蟲》《蒼蠅》《蜥蜴》《螢火蟲》《螳螂》《竹節蟲躲躲藏》《蟋蟀愛唱歌》《蟑螂》《漢聲目擊者叢書 / 昆蟲、蝴蝶、蛾》《獨腳仙和鍬形蟲》《擬態和保護色》《蝸牛和蛞蝓》《珍稀昆蟲》《動物的防身術》《昆蟲築巣》《蜻蜓》《蟬》《大地小精靈 –昆蟲》《海邊生物》《水塘生物》

二 文學類
《喂！你是蜻蜓嗎？》《喂！你是螞蟻嗎？》《喂！你是瓢蟲嗎？》《喂！你是蜜蜂嗎？》《是蝸牛開始的》《蜘蛛和蒼蠅》《猜猜看！這是誰的小寶寶？》《猜猜看！這是誰的顏色？》《猜猜看！這是誰的聲音？》《猜猜看，這是誰愛吃的？》《猜猜看！這是誰的花紋？》《猜猜看，這是誰在運動？》《猜猜看，這是誰在演奏？》《猜猜看，我們哪裡有點像？》《猜猜看，這是誰的家？》


˙其他參考書目：
《美好的一天》《三隻山羊嘎拉嘎啦》《麗絲的要和不要》《這是誰的腳踏車》《大怪龍阿烈》《想要不一樣》《怪叔叔》《忙碌的週末》《雨傘》《1hunter》《可愛的家中寵物》《蚯蚓》