假日共學 / 2010秋季課程計劃

這裡有溪流、有大樹、有荒野，

有隨季節運轉來到的鳥蟲花草，

以及一個月來一次的大人小孩。



在此我們以文學、藝術、科學、建築和飲食，

將自己鑲在微型自然中，

感受環境帶給人們的悸動。



大家如家人般，互信互愛且互助。

有相識十幾年，七八年、或一二年者。

今年兒童工房解散，大家不想散，

故在假日為學齡前幼兒另闢一個時段。



過去一年，小學孩子在上半天以各自的特質，

發展適性課程，做深度及廣度的推衍。

下半天的共同課程，則以詩文記錄橫溪的容顏。



今年秋冬即將來臨，將共同課程放在上午。

想帶孩子以一位作家為研究對象，

透過共讀，討論作品的內涵，

推探作者的人生閱歷和價值觀點。

看看同一位作者在不同年齡層孩子眼中，

究竟會散發出何種光彩。

今年我們要探討的是約翰˙伯寧罕！



下午則以環境為基軸，進行環境遊戲。

有木工、泥工、缝工、紙藝、烹飪……等，

或孩子帶來想要發展的東西。



傍晚是大人小孩的美好時光，弟弟妹妹都來了，

可以烤麵包、生火、挑菜、閒聊，或一起讀點小書，

有如舊時老樹下的庭院，依著黃昏，

孩子成群亂玩，大人促膝亂鬧。

韶光易逝，乾一杯，盡情享受人生吧！