2010年9月2日 星期四

假日共學 2010 / 4 / 17(上)每個人都要有一條童年溪流

「綠綠的河水,橘色、紅色、黃色的陽光,看不見的春風。」

均均一字一句慢慢說出橫溪的四月。

小一的他總是這樣,肯定得好像世上沒有他做不了的事。

望著波光粼粼的橫溪,春風果真看不見。

 





「四月橫溪,澤蛙出來了,小白鷺出來了。

我在石頭上寫字,抬頭一看,桐花開了。」

還說寫字勒,佑子不想寫字,邊說邊要我記下,是我在寫字。

阿羅在旁抿嘴,我們同時抬頭看遠方桐花,笑了起來。



阿羅拿起筆,在紙背後寫著:

「四月橫溪,像一條無頭的彩帶,

不知源自何處?也不知要去哪?」

順著河流望下去,這條無頭彩帶,消失在兩端無盡處。











四月橫溪,舒適而惆悵。

孩子將自己安置於自然中,有單獨,有成群。

他們重複丟著手上的石頭,一顆又一顆,永不厭倦。

這種日子能有多久?這條溪又能流動多久?

記得女兒小時候,常帶冬瓜(狗)和她,去後山小溪。

多年後,再回山上,那條溪水竟枯竭消逝,徒成回憶。

每個人都要有一條童年溪流,

眼前這水,不知是否能成為這群孩子的童年溪流?

我的童年溪流在花蓮,而今煙滅在繁華道路之下,

走在上面,不知它是否仍舊潺潺?



奕廷什麼都不要,就愛這水。

他幾乎是用滑的滑下土坡,望著這個孩兒,

他比誰都堅毅無有恐懼。他 --- 就是要靠近溪水丟石頭。

「快點下來,下面空氣真的很新鮮。」

這小傢伙想騙別人跟他一起丟石頭,竟編造這種理由。

他的好朋友凱,也順應人心跟他一起丟石頭。











廷一個人,不斷的丟、丟、丟,從小石頭丟到大石頭。

他撿到一把生銹的大鐵鎚,想在土坡上築出一條小徑。

儒和均不知在找什麼,一下趴下,一下站起。

沒有多久,孩子又聚攏成堆,攀爬在廷築出來的斜坡上。

孩子安穩平靜得令人心慌,此情此景竟讓我感覺不真實起來。

怕這只是一場徒成回憶的夢。

而我們,竟這麼一廂情願的要孩子在自然中找到安身立命之所!



冉、阡和雯沿著坡土奔下來,捧著一個鳥巢。

「哇!好漂亮的鳥巢。」有人驚呼。

昕從樹屋探頭出來,指著珠簾笑說:「這是用那個鬚鬚做的鳥巢。」

吼!像真的一樣。我急忙奔去園子,尋找那只落在九芎下的真鳥巢。

可笑的是,那只真鳥巢草梗中,夾雜著幾片免洗筷的塑膠外套,看起來像假的一樣。

正如海邊的寄居蟹,因大量貝殼被撿走了,只好以瓶蓋來替代。

皆因環境變遷,而出現的樣貌。

孩子在假鳥巢內裡,墊上一層柔軟的紫花藿香薊,期待鳥兒來產卵。







開始工作啦!均為我們彈奏一首西班牙舞曲,

我以掌拍奏西班牙節奏,配上他的舞曲,頗為相合。

接著廷和阿羅都為我們彈奏一曲,做為今日的開工儀式。



孩子散在四處,分組工作。

有刻印章的;有做飛機的;

有生火洗菜煮飯的;有鋸木鑽孔的。









菜園阿伯的鬆土機噠噠不休,更遠處有人劈竹,

溪上白鷺遨翔迭宕,彩蝶斑斑,藍鵲成群,

西南尖花白成一片,桂美在家熬煮桑椹汁。

這就是橫溪的四月。

2 則留言:

  1. 你好

    無意中逛到這個部落格,讓我回想起童年時光,希望我的小孩也能有這樣的

    童年,想問

    1.地點在那

    2.是每週都會有活動?

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  2. 寶鍊



    真的不知道"橫溪遊樂場"在哪裡

    是不是有地圖 不然明天早上 5點要打電話吵妳

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