環境與人的行為和思考

「環境心理學一方面研究居住（廣義的）環境對人的心理影響（刺激）；

另一方面研究人的心理需求對居住環境提出的要求（反饋）。

進而根據人的心理需求，調整、改善、提高居住環境的質與量。」

～ 摘自《建築環境心理學》田園城市出版





我是相信環境影響著人的行為和思考。

最早的橫溪，前面整片稻田，每當稻穗成熟，稻香隨風四溢，

孩子愛坐田埂看收割機吃掉稻浪。





慢慢的，田沒人種了，

芒草界出一個個區塊，變成菜園，其餘則是荒野。

農人越老，菜畦越小，荒野越大，蟲鳥四處翻飛。





從前屋前上游有個碼頭，孩子愛趴上面，俯視湍湍急流。

也因這個碼頭，他們在週邊以石堆出許多界限，

有餐廳有花園，還有車庫。一切都在溪流裡。





不知哪一年颱風把它沖走，消失不見，孩子遊戲區域漸次往下移。

他們找到對岸沙灘，開始用沙挖道築城，變成如蟻穴的城市。

接著，鎮公所來整治，沿溪闢出一條小道，





孩子在溪的下游找到不同色澤的石塊和玻離，新的遊戲出現了。

又不知哪次颱風把小道淹沒，小孩轉移陣地，

順著溪流上下移動，有時是環境的變遷，有時是人的主動。





屋前苦楝逐年增高，孩子想要住到樹上，於是提出樹屋的構想。

大家從蒐羅材料，到築樑架屋，一層一層往上擴散。

孩子的視野也從樹幹到屋頂，再往樹冠前去。

在他們來回交替驗證「人的心理需求對居住環境提出要求」

和「環境對人的心理影響」。