前言
兒童文學課中,邱老師為孩子說《石頭湯》後,引發孩子想煮一鍋有真正石頭的湯的想望,於是老師和孩子共同張羅材料,共煮石頭湯。孩子對石頭的熱忱延續至接下來的數日,於是「石頭人」的創作活動就這麼展開了。
文 / 黃育鈴
次日戶外活動我們提早回來,孩子心中惦記著他們要煮石頭湯,早就心神不寧。邱老師早已把石頭刷淨,用鹽水煮過。阿姨也趁我們出戶外時,將菜洗好切妥,就等我們開鍋煮石頭湯。
我開始說起昨天聽過的故事:
「從前從前以三個好餓的士兵,因為村莊裡的人不願意將食物分給他們吃,於是他們就想出煮石頭湯給村民喝的方法。他們跟村民要鍋子、水和石頭後,士兵攪拌一下湯鍋,舀起一口湯,喝一下說:『啊,真是美味!只是,可惜啊可惜,要是能夠加一些紅籮蔔,那就更加美味了。』